无叙事动机必要时可以接受但不该主动刻意追求。虽然我很讨厌这种需要到第一个关键点（餐桌上的爆吼）后回看第二遍的叙事结构，但这是一部远远好于温蒂妮的电影，足够复杂。男主被爆吼后，我才兴起一个想要搞清楚的伦理问题：他为什么要来这里和这些明显合不来的人在一起，因为只有搞清楚这帮人是怎么凑在一起来的，《我的漂亮老师2》才能搞清楚这种相互的无礼到底是谁的问题。巧妙的安排是这间房子不属于男主，但同时也不属于男主来时的预期承诺，等于悬置了这个伦理的问题：是一个不参与生活的人在扫兴，《我的漂亮老师2》还是一个人被剥夺了不参与的权利。试想，如果这是男主的房子，又或者他们是共同的朋友约好度假，整个故事的意味就会非常不同，《我的漂亮老师2》关键在于闯入者与被闯入者的平衡。我赞同男主而非女主是火精灵化身的看法。随后，《我的漂亮老师2》是女主和男主朋友换房间的第二个关键节点，然后是海边。